 О проекте «Городское научное общество учащихся “Перспектива”»
|
На сегодняшний день в Тольятти сформирована достаточно эффективная система работы с одарёнными детьми, цель которой – выявление и воспитание детской одарённости во всех её проявлениях. Необходимым условием дальнейшего развития научно-исследовательской деятельности одарённых и способных детей является формирование и сопровождение работы Городского научного общества учащихся.
В 2013–2014 учебном году МБОУДОД «ГЦИР» приступил к реализации проекта «Городское научное общество учащихся “Перспектива”», цель которого – формирование условий для развития интеллектуальной, научно-исследовательской, проектной деятельности тольяттинских школьников через создание и организацию работы Городского научного общества учащихся г. Тольятти. Члены Городского НОУ – учащиеся г. о. Тольятти, стремящиеся совершенствовать свои знания в определённой области науки, искусства, культуры, техники и производства, развивать свой интеллект, приобретать умения и навыки научно-исследовательской и проектно-опытнической деятельности под руководством учёных, педагогов и других специалистов.
Основное содержание деятельности в рамках Городского НОУ – сопровождение научно-исследовательской работы школьников. Для ребят, освоивших основы ученического исследования, занятия проходят в форме семинаров, мастер-классов, мини-лекций с привлечением специалистов из различных областей научного знания и базы ведущих вузов города: ГОУ ВПО Тольяттинского государственного университета, ГОУ ВПО ПВГУС, АНО Волжского университета имени В.Н.Татищева, Института экологии Волжского бассейна РАН и др. На секционных заседаниях ведётся общая кафедральная тема и консультации в рамках индивидуального исследования, организуются тренинги креативности, ораторского искусства, развитие навыков самопрезентации.
Проект «Городское научное общество “Перспектива”» учащихся включает в себя ряд конкурсных мероприятий, в которых школьники могут предъявить общественности свою успешность.
| | | 
Открытая всероссийская интеллектуальная олимпиада школьников 1 – 11 классов «Наше наследие». Олимпиада проходит в 3 тура: школьный, региональный, заключительный. Олимпиада включена в перечень олимпиад, по итогам которых присуждаются премии для поддержки талантливой молодёжи и в перечень Российского совета олимпиад школьников, гарантирующий льготы при поступлении в вузы сильнейшим олимпийцам. По результатам первых двух туров г. Тольятти на заключительном этапе в Москве представляла сборная команда «Ладья».
|
Межрегиональные биологическая и физическая олимпиады для учащихся проводится с целью выявления учащихся, проявляющих интерес и способности к биологии, физике и смежным наукам. Победители городских туров приглашаются в г. Пущино Московской области для дальнейшего обучения в системе всероссийских школ.
|
Участие школьников в деятельности городского научного общества предполагает не только учебно-исследовательскую работу на кафедрах. Ребятам предлагается активная жизнь и вне науки через организацию интеллектуального досуга. Для них организуются Городские интеллектуальные игры «Интеллектуальное многоборье», в которых они могут проявить свой интеллектуально-творческий потенциал. Игры проводятся 2 раза в год: весенняя и осенняя серии. В программе игр школьники соревнуются друг с другом в решении сканвордов, кроссвордов, судоку, выполнении логических заданий, интеллектуальной игре «Скраббл». Игра состоит из командного и личного зачётов, по окончании каждого из которых подводится итог.
|
|
Помимо интеллектуального досуга учащиеся могут проявить и свои актёрские способности в Городском конкурсе театрализованных проектов «Имена. Даты». Команда выбирает тему проекта: деятельность выдающихся людей в области науки и искусства или значимые события в культурной жизни мира, отмечающие в текущем году юбилей. Далее команда собирает информацию согласно выбранной теме и готовится представить её публично в виде театрализованного проекта (агитбригады, литературно-музыкальной композиции), который отражал бы творческий путь выбранной личности, её вклад в мировую науку или культуру или показывал бы значение того или иного события для всего человечества
|
|
Таким образом, участие в городском научном обществе дает возможность поработать над увлекательными проектами, темами, встретиться и пообщаться с интереснейшими представителями науки: преподавателями, учёными нашего города, посетить с экскурсиями ведущие тольяттинские вузы и научные институты, получить поддержку и консультацию ведущих специалистов из различных областей наук. Кроме того, учащимся предоставляется возможность интересно провести время, используя свои творческие и интеллектуальные способности. В течение всего учебного года в научном обществе ведётся рейтинг лучших учреждений и учащихся. Бонусные баллы начисляются за активность, творчество, степень участия в мероприятиях общества, результаты научно-исследовательской деятельности и т. д.
Искренне надеемся, что такая деятельность поможет учащимся выйти на новый уровень знаний, осознать свою значимость, принадлежность к большой науке, познакомит с новыми методами научной и творческой работы, а также даст возможность приобрести новые знакомства, друзей, единомышленников.
|
